老师对有特长的孩子尤其的偏爱,自己的孩子也想去学习,该怎么办呢?

1,“特长生”是近年来才火起来的一个概念。泛指有某种技能或特长的学生和学生群体。狭义上指资质特别优秀的学生和学生群体。

这个不用说了,大家都知道,时间是单向流失的,孩子的时间其实很宝贵,每个时间段都有自己应该做好的事,一旦确定要学习某种能力,就尽量不要半途而废,有条件的话,让孩子继续学下去。

2,特长生和艺术生是有较大区别的。艺术生报考类别为艺术类,专业考测内容、形式、时间、入取与艺术特长生不同。特长生一般指艺术特长生,属于文化课类的文科或理科。

有的小朋友可能只是因为老师在课堂上随口说了一句,他就当真了,回家非要跟妈妈要一样东西。您要规避这个风险,免得孩子没有兴趣,学了一点之后开始打退堂鼓。

首先要明确,孩子想要学习的特长,到底是源自个人的兴趣还是为了迎合老师的偏好?如果是前者当然可以考虑,如果是后者那就没有太大的必要性。而且还必须给孩子贯彻这样的思想认知“每个人都是独一无二,我们要做的是最好的自己,而非他人喜欢的样子”。

普通的孩子们,其实老师一直想跟你多亲近,可你的普通,让我有心无力。

要支持孩子培养特长,但学习目的不能偏离本心。

有很多家长跟我沟通说:我想让孩子多学点别的东西,他怎么也不愿意,该怎么办呀?

我回去看了看,确实有点明白了,这位同学自身条件并不优秀,他跟女主人公一样,改变不了自己的先天条件,但可以通过努力,让音乐把自己从毛毛虫,变成“漂亮的蝴蝶”。

后来我问他,怎么小提琴拉的这么好?他说,老师,你可以回去搜一个视频,是泰国拍的潘婷广告,看完你就理解我了。

您的孩子,能够主动提出学习的需求,这是非常棒的,您一定要顺势而为,支持他。只需要注意几个小问题:

2.高校的学习成果是建立在坚持不懈和科学的学习方式之上

孩子想学东西,是好事!老师有偏爱,也正常,这件事最好的办法就是让孩子优秀,这样才能更容易获得他人垂青。

当一群人走在你面前,你只会记住那个最特别的人。

3.纠正他的学习动机,为自己而学。

看他想学什么项目,尽量跟孩子聊一下,看他选这个项目的原因。

如果孩子因为想得到老师的偏爱去学一些特长,家长行为上要支持,让孩子学,但要跟孩子讲清楚因果和利害关系,让孩子根据自己的兴趣来挑选学习项目,以提升自己的能力,通过学习收获满足和成就感为主要目的去学习。而非为了取悦他人

老师为什么偏爱有特长的孩子?

1、孩子要有自己的特长

通过不断的学习,让自己加载各种能力,变得更优秀,有特长的孩子就是践行了这个精神。

我们的教育看似在努力创造一个公平温和的学校环境,其内核一直都存在,那就是努力和拼搏。

4,寻找孩子的兴趣点并予以强化指导是家长应尽的义务。家长要多与孩子沟通,多与教师沟通,当参谋不当选手。孩子要尽智尽才,发挥自己的优势。最后我要说的是,最终的选择权在孩子,毕竟上大学是孩子的事。

2.这些孩子的行为,符合作为老师的教育理念。

3,高中、初中教师指导学生学习的原则是:全面发展,补差提优,各尽所能,突出专长。文科优报文科学校和相关专业,理科优则优先选理科类院校和专业。艺体出彩就报考艺术学院。

有的能力是师傅领进门,修行靠个人,父母要及时监督孩子每日练习。

有条件的家长可以进行引导。以增强孩子的自信心和兴趣爱好。在课后服务课,鼓励孩子参加自己的兴趣爱好课程。

他的行为,完全征服了我,我自然对他另眼相看。

孩子学习了半年之后,已经很明显的感觉到他在进步,他每个星期都能给我们画出一幅属于他自己的画作。我们都将他这些作品收集起来写上日期,当全部拿出来的时候会发现他的基本功越来越扎实。

老师似乎也看出来了我们的忧虑,他推荐孩子回去之后在课后去网络上学习画画,刚好孩子对画画也比较感兴趣。后来我就在网络上搜寻了好几家的线上培训机构,最终选择了小熊美术。它里面有很多的课程,比较有针对性,也正好符合我家孩子的实际情况。

当然,对我来说,奖金是小事,能让我把工作应付过去,我就很感谢这些学生了。

不光是老师,把任何人作为群体管理者,都会有自己的偏爱,在我看来,原因有这么几个:

2.让他坚持学习下去。

举个最简单的例子,学校运动会需要孩子们报名参加项目,如果你班里的孩子都不参加,突然一个学生站出来报名,并且拿了全校第一名,你会不会对这个孩子很喜欢?

在任教生涯中,类似的活动有很多,有些是必须要参加的。如果班里有学生的特长正好契合,让我能够把这项工作顺利的完成,我会相当高兴。

在孩子的学习过程当中,老师都喜欢两类孩子。一类是学习成绩比较好,表现比较优秀的孩子。另一类是有一些特长的孩子,这类学生老师关注的多,自然对他的学习也会有更多的帮助,当然这也是我们家长最期望的事情。

3.有特长的孩子不普通,自然可以获得“偏爱”。

班级里有很多孩子的兴趣和特长都是在很小的时候就开始培养了,例如在幼儿园就已经参加过很多课程的培训,现在都已经三年级了,那我的孩子才开始培养他的兴趣还来得及吗?怎么样才能在短时间之内让他的兴趣初见成效呢?

例如我的孩子,平时每天都要画画,而且很有成就感,所以我给他报名美术班,他乐在其中。可是我提出,要给他报名英语班,他很抗拒,所以我就没有坚持。

如果学生争气,在这些活动和比赛中获得好成绩,不仅老师脸上有光,甚至会获得相关的荣誉或奖金。

我家的孩子是三年级的插班生,之前是在三四线的小县城转到一线的城市里来上学。由于教学的模式和孩子的学习范围不同,我家的孩子明显的落后于正常的学生,当然老师在某种程度上也会关注的少一些。

孩子每次放学都会跟我探讨一些学校里发生的事情,说的最多的是很多孩子都有自己的特长,他们学习了一些很多的课外业余知识,这让他非常的羡慕。和孩子商量之后,我们也决定给孩子报一个学习培训班,让他学一些他感兴趣的东西。

在一次检查他作业的时候,发现他的作业本被他胡乱的画上很多的乱七八糟的图案,然后被他爸爸打了一顿。但是我却突然发现他似乎对画画非常感兴趣,我们何不试着让他去充分的发挥他的爱好。从某种程度上来说也可能会对他的文化课学习有促进的作用。

老师也一样,很多孩子普普通通,除了正常的上下课,跟老师没有任何交流的共同话题,老师有心跟他多聊一点,可除了有限的话题,再也聊不下去。

另外,老师对有特长的孩子有偏爱,我们是否可以广义理解为这位老师善于发现学生各方面的优点,而非只是某一方面的特长。也许老师正是想通过这样的方式,让学生学会发挥自己的优点,所以做为学生家长同样有必要鼓励自己的孩子发挥属于自己的优点。

1“有特长”的孩子,对老师的工作开展有利。

1.慎重挑选学习项目。

最后,我们有必要确认孩子是否真的有某方面的兴趣爱好和天赋。如果真有,我觉得做为家长有必要支持和鼓励孩子在这一方面的学习。不是为了老师的关注,而是孩子会在这一方面找到快乐和自信!

我记得班里有个孩子,其貌不扬,在校元旦晚会上用小提琴演奏了一首《卡农》,技惊四座。

我家的孩子学习成绩不好,在学校非常的调皮,同时也没有任何的特长。所以每次开家长会我总是被老师提到过最多的家长,这让我非常的烦恼。虽然老师经常对他进行鼓励,可是似乎并没有任何的作用。

学校里有很多活动和比赛,需要孩子们参加。

在报名之前,一定要跟孩子说明白,如果是真正的想学一种特长,那爸妈支持,如果不是,千万不要勉强自己,要挑一个自己真的感兴趣,能坚持的。

有特长的孩子,可以跟老师产生更多的交流机会,在别的孩子看起来,就好像被老师偏爱一样。

{!– PGC_VIDEO:{\\\”thumb_height\\\”: 720, \\\”vposter\\\”: \\\”http://p0.pstatp.com/origin/tos-cn-p-0000/28635a35ba9440a795cbf56dfb966d16\\\”, \\\”thumb_width\\\”: 1280, \\\”vid\\\”: \\\”v02016f20000bqlavhoa2pet75scbbd0\\\”, \\\”vu\\\”: \\\”v02016f20000bqlavhoa2pet75scbbd0\\\”, \\\”duration\\\”: 192.749, \\\”thumb_url\\\”: \\\”tos-cn-p-0000/28635a35ba9440a795cbf56dfb966d16\\\”, \\\”thumb_uri\\\”: \\\”tos-cn-p-0000/28635a35ba9440a795cbf56dfb966d16\\\”, \\\”video_size\\\”: {\\\”high\\\”: {\\\”duration\\\”: 192.749, \\\”h\\\”: 720, \\\”w\\\”: 1280}, \\\”ultra\\\”: {\\\”duration\\\”: 192.749, \\\”h\\\”: 720, \\\”w\\\”: 1280}, \\\”normal\\\”: {\\\”duration\\\”: 192.749, \\\”h\\\”: 720, \\\”w\\\”: 1280}}} –}

特长从哪里来?通过学习和不断的努力获得的。

虽然从问题上不清楚孩子到底想学什么,但还是站在抉择的角度给您几个建议做为参考,希望能帮助到您!

后来在网上给他报了一个美术宝1对1的教学课程,里面的老师与他面对面的交流。每次上课的时候他也能像老师说一些自己在学校发生的事情,里面的课程也非常的科学,老师也会对他进行引导。一段时间之后,他的表现明显好了很多,学校的老师都对他刮目相看。

要根据平时您对孩子的了解,以及孩子自己强烈的意愿,给他选课。

【求稳老学霸观点】:我曾是老师,也“偏爱”有特长的孩子。

总结:

另外让我们比较欣喜的地方是学习画画已经培养了他坚持不懈的精神。在上课的时候,老师也会给他讲解很多关于美术方面的拓展性知识,也会教授他很多科学的学习方法。我想他再坚持一段时间他一定会与同龄人处在相同的起跑线上。

深圳问答知识社区-深圳最全最大的中文互动问答平台
深圳问答知识社区 » 老师对有特长的孩子尤其的偏爱,自己的孩子也想去学习,该怎么办呢?

发表评论

提供最优质的资源集合

立即查看 了解详情