《村晩》中描写了一个悠闲自在的什么形象?

宋诗《村晚》中描绘了一个悠然自在的牧童形象。在古诗中,牧童也经常以这样的形象出现。下面和大家分享我的对这首诗的理解。

1、作者与这首诗

1、写景的艺术特色:《村晚》的写景文字集中在一、二两句,写的是山村晚景。诗人把池塘、山、落日三者有机地融合起来,描绘了一幅非常幽雅美丽的图画,为后两句写牧童出场布置了背景。瞧,\\\”草满池塘水满陂\\\”,两个\\\”满\\\”字,写出仲夏时令的景物特点,写出了景色的生机一片;\\\”山衔落日浸寒漪\\\”,一个\\\”衔\\\”,写日落西山,拟人味很浓,一个\\\”浸\\\”,写山和落日倒映在水中的形象,生动形象。\\\”横\\\”字表明牧童不是规矩地骑,而是随意横坐在牛背上,表现了牧童的调皮可爱,天真活泼,淳朴无邪。这些景物,色彩和谐,基调清新,有了这样的环境,那牧童自然就是悠哉悠哉、其乐融融的了。同时,也表现出了牧童无忧无虑,悠闲自在的情致……

牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。

《村晚》的创作背景

这也许就是真实的“牧童归去横牛背”

4、再说牧童

牧童的必要装备—短笛,自然也不可少。他横执短笛,信口随意地吹着,虽不成曲调,也还是认认真真地吹,显也不可少。

诗人带着一种欣赏的目光去看牧童、写村晚,他十分满足于这样一种自然风光优美、人们生活自由自在的环境,故写牧童,让其\\\”横牛背\\\”,吹笛,则是“无腔信口”,是诗人厌倦了尘世的喧嚣,看破了\\\”红尘滚滚\\\”呢,还是他天性好静、好无拘无束呢?总之,这首诗描绘的确实是一幅悠然超凡、世外桃源般的画面,无论是色彩的搭配,还是背景与主角的布局,都非常协调,而画中之景、画外之声,又给人一种恬静悠远的美好感觉。

每读宋代诗人雷震所写的《村晚》,总让我想起小时候夏天傍晚放牛回村,经过池塘边的情景。现在回想起来,是那么悠闲自在的时光,充满童年纯真的快乐。

那时的水是如此地清澈,会看见鱼儿在成群地游玩着。

当太阳完全被小山的嘴巴含进去时,大家一起使劲,向水里扔东西,吆喝着,将水牛赶上岸,各自骑着自家的水牛回家去。

这时候,牧童去横牛背,短笛无腔信口吹

这两句为我们描绘了春天、山村、落日这样的背景,背景有了,主人公就该出场了。

他横执短笛,信口随意地吹着,虽不成曲调,也还是认认真真地吹,显然,这种本真的生命状态,正是诗人所渴望的。

3.诗中画面与童年记忆重叠

他的诗作也很少见——这自然不是写得少,而是写得好的少,所以没有记录和流传,我们也无法按照陈寅恪先生的以诗论史的方法去查找端详。

诗人不过借牧童的形象写自己而已。

接着,诗中人物出场了。吃饱了的牛儿悠闲地迈着步子,不紧不慢地走着。它的背上,横骑着小牧童。他正拿着一支短笛,随口吹着,并没有固定的声调。

顺着池塘西望,青山衔着夕阳,倒影浸入水中,层层涟漪荡起,带来落日后的入夜气息。

童年里,我们作为放牛娃,放牛归家时,虽没有笛声,但与小伙伴们一起玩乐的夏日时光,充满了快乐!

这就是一个无忧无虑,随意吹着短笛的牧童形象。

儿时初读无味,长大却不经意喜欢上它。

采菊东篱下,悠然见南山”

为什么说《村晚》与我小时候放牛回家的情况相似?因为童年的悠闲自在、纯真快乐,可在诗中找到。

1.诗词与释义

这首七绝琅琅上口,通俗易懂,它给我们展现了一个山水秀美,悠然自在的山村晚景图画。

《村晩》中描写了一个悠闲自在的什么形象?


一般认为这首诗作于诗人晚年隐居山村之时,是典型的写景抒怀作品。

这两句画面感太强了。读着读着,眼前就会浮现出牧童骑牛吹笛的画面,感觉小牧童正吹着无腔的短笛向你走来。多么令人羡慕的悠然自得,令人向往的惬意自由。

着社会的变迁,村里早没有人家养牛,村前的池塘也早已填平。而自己与小时候的玩伴,随着时间的流逝,各奔东西,放牛归家的悠闲快乐时光,唯藏在童年记忆里。

4.结束语

《村晚》是南宋诗人雷震的作品。

北宋黄庭坚更是羡慕牧童的生活,他的《牧童诗》:

骑牛远远过前村,短笛横吹隔陇闻。 多少长安名利客,机关用尽不如君。

读《村晚》,似乎自己成里面牧童,童年放牛的悠闲时光并没有远去,在诗人的笔下定格了。

[写作背景]

这两句的意思是,牧童横在牛背上,缓缓回家,手中的短笛随口吹着,也没有什么腔调。一个悠然自在的牧童形象跃然纸上。天要黑了,放牛的孩子回来了,初唐诗人王绩的《野望》中也有写黄昏时“牧人驱犊返,猎马带禽归”。牧童坐在牛背上,诗人没有用“骑”,而是用了一个“横”字,他可能是横躺或横骑在牛背上,那是发自内心的恬淡悠然。雷震的这个“横”字借鉴了唐朝诗人韦应物的《滁州西涧》中“春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横”的“横”字。

“牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。”这是一幅“牧童归来图”。

牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。

后两句写人,通过描写牧童骑牛信口吹笛的画面,表现那种与世无争,洒脱自由的美好生活,让人读后浮想联翩,向往不已。

无论是诗词的夏日还是童年记忆中的夏日,正是它的悠闲自得,让在尘网中挣扎的我们不禁陷入其中,让人回味不己,眷恋依依!

草满池塘水满陂,山衔落日浸寒漪。

一旦成为一种意象,我们在使用就成为了用典。

《村晚》的作者是南宋人雷震。对这位作者,留下来的资料不多,我们知道到他生活在南宋末年,是四川眉山人还是江西南昌人也没有定论。但是他这首七言绝句,画面感强,文辞浅近质朴,因而入选了小学语文教材。《村晚》原诗:

草满池塘水满陂,山衔落日浸寒漪。 牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。

此诗当成于雷震老年归隐时期,从老人的视角观察、描写山村景色和牧童吹笛,在文字中透露出对这种闲适生活的满意和喜爱。

草满池塘水满陂,山衔落日浸寒漪。

第二是隐藏的诗人。

这一瞬间,你不再孤单。因为你的世界里出现第二个形象,牧童。

牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。

因此,全诗实际上有两个形象。

另外,学会如何诗歌鉴赏推荐阅读书目《在北大课堂读诗》

从这首诗的风格来看,这首诗约作于作者晚年隐居,游览农家之时所创作的。

释义

要问这首诗描绘了一个悠闲自在的什么形象?

草满池塘水满陂,山衔落日浸寒漪。

“陂”字本意为山坡,这里指池塘,北宋王安石的《北陂杏花》有“一陂春水绕花身,花影妖娆各占春”,这里的“陂”也是池塘。这两句的意思是,池塘的周围长满了春草,池塘里蓄满了春水,远山衔着落日也倒映在闪动着涟漪的池塘里。“草满池塘”出自南北朝诗人谢灵运的《登池上楼》中“池塘生春草,园柳变鸣禽”。诗人连用两个“满”字,描绘出了一个生机盎然的春天。而一个“寒”字,又透露出现在的天气还不是特别暖和。

谢邀。

牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。

再晚一刻钟,天就要全黑了。月黑见渔灯,孤光一点萤。此刻,月与你同升,星光与你同眠。整个世界全静下来,越发寒冷,只剩你孤身一人的呼吸声…

“牧童”,在古诗中常以天真可爱、悠然自在、与世无争的形象出现。比如唐人吕岩的《牧童》:

草铺横野六七里,笛弄晚风三四声。 归来饱饭黄昏后,不脱蓑衣卧月明。

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这两个形象合二为一,诗人即牧童,牧童即诗人,诗人借牧童的眼观察日暮美景,牧童借诗人的笔留下淡雅的田园诗供后人欣赏。

村晚

再比如清朝袁枚的《所见》:

牧童骑黄牛,歌声振林樾。 意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。

这时水牛当然十分地享受水中畅游的感受,而孩童们就在岸上嬉戏。

这是一首仄起入韵,押平水韵“四支”部的七绝。“陂”、“漪”、“吹”在平水韵中是一个韵部的,也就是说在当时,这三个字的发音接近。

到了南宋末年,虽然诗人们在灵活使用韵部上有寻路,比如孤雁出入群、葫芦韵等等,但是也仅限于韵脚的越来越宽松,格律诗的其他规则,如平仄对、替、粘都已经固化,没有任何改变。

他歪歪坐在牛背上,随着牛前行的频率一抖一抖着,水塘的一静,牧童的一动,让整幅画不再枯燥,平淡无奇的山水画中有了生命力。

读着这首诗,我们会忘了滚滚红尘,会和诗人一样,喜爱乡村,喜爱乡村晚景,喜爱那种悠然朴实自由的生活。

《村晚》这首诗描写了一个与世无争,自由自在的桃花源。

诗的前两句为静景,后两句为动态,但是疏朗清淡的描写中无不透露出诗人对山野田园乐趣的欣赏。

这首诗的作者是南宋的雷震。也许是他过于低调吧,对于他的情况,我们知之甚少:生平不详。或以为眉州(今四川眉山)人,宋宁宗嘉定年间进士。又说是南昌(今属江西)人,宋度宗咸淳元年(1265)进士。

草满池塘水满陂,山衔落日浸寒漪。

这是一首描绘乡村傍晚景象的七言绝句。青草长满池塘,池塘里面的水漫到岸边;远处的青山衔着落日,倒影在带着寒意的粼粼水纹上面。牧童横骑着牛背,缓缓地回家去;手里拿着一支短笛,随口吹奏,没有固定的音调。

日暮时分,苍山已沉,半个太阳浸在水中,微风拂过,丝丝入扣,扰乱心弦,几根乱草探出头来,水满满当当淹过池子,大概昨夜那场突如其来的大雨,一扫几日的浮热。

《村晚》中描写了一个悠闲自在的什么形象?

春末夏初,正是多雨的时节,在一个美丽的山村里,有着清凌凌的水塘。此时,塘里的水满满的,青草在水中簇拥着,揺曳着,逗引着蓝天白云。

草满池塘水满陂,山衔落日浸寒漪。

村晚 [宋] 雷震

一幅有着四周长满青草的池塘、似被山咬住的红红落日以及放牛回家的孩子横坐在牛背,用短笛随便地吹奏着不成调的曲子。

  • 村晚

前两句写景,仅仅十四个字,作者给我们勾勒一幅碧水青草,红日衔山的如诗如画的山村晚景图。

在一个长满青草的池塘里,池水灌得满满的,山衔住落日淹没了水波。放牛的孩子横坐在牛背上,随意地用短笛吹奏着不成调的的乐曲。

黄庭坚说得这样明白,自然有他心中的苦楚。

村晚(南宋 雷震)

这些景物,色彩和谐,基调清新,有了这样的环境,那牧童自然就是悠哉悠哉、其乐融融的了。同时,也表现出了牧童无忧无虑,悠闲自在的情致。

美不甚收的不是菊花,也不是南山。而是“采”和“悠然”。美本怡然,欣赏则美。陶渊明的不畏权威、潇洒自在给原本无色的菊花增添了最明亮的色彩。

雷震这里写牧童形象生动,自由散漫,其实不过是用牧童来反映自己当时的心境而已。

村晚中描写了一个恬静悠闲的场景,牧童牛背上愉快的吹笛,黄牛轻慢悠闲的回家,草绿水碧,呈现了一幅优美的乡村晚景图。

光有动作还不够配合上音乐,悠悠短笛,没有特定的乐谱,就是信口就吹,即兴之作岂不快哉!

特别是牧童身处其中而不自知,这才是真正的天然野趣。

牧童长久以来在诗歌中已经固化成为了闲适自由的意象。因为基本上是小孩子,天真烂漫,没有心机,也就无忧无虑。这正是天下漂泊文人士子最希望达到的一种返璞归真的境界代表。

宋·雷震

猛虎出山,细嗅蔷薇。

《村晚》

薄暮时分,喧嚣散尽,天地一片寂静,人的内心也开始归于宁静。

草满池塘水满陂,山衔落日浸寒漪。——《村晚》

我们先来看这首诗

无忧无虑、随心所欲,哪一个历经社会毒打的成年人不想拥有这种状态呢?

家在南方农村,村庄很少,被一座小山环绕着,面向也是一座小山,还有一池塘。

草满池塘水满陂,山衔落日浸寒漪。

3、后两句

《村晚》是南宋诗人雷震创作的一首七言绝句。这是一首描写农村晚景的诗诗人即景而写,构成了一幅饶有生活情趣的农村晚景图,抒发了诗人对乡村晚景的喜爱和赞美之情。

牧童不仅心自由,身也自由,事情少,责任轻,想怎么玩就怎么玩,在成年人眼中,这就是一份随心所欲的工作。

“醉后不知天在水,满船清梦压星河。”

“草满池塘水满陂,山衔落日浸寒漪。”这是一幅“池塘落日”图。

在读《村晚》时,每每恍惚自己回到童年时期。

当太阳西斜,慢慢地落到山顶时,我们这些孩童们就赶着水牛往回走。走到池塘边,会看到小山像一个嘴巴那样,衔着太阳倒影在池塘的水里。

\\\”山衔落日浸寒漪\\\”,一个\\\”衔\\\”,写日落西山,拟人味很浓,一个\\\”浸\\\”,写山和落日倒映在水中的形象,生动形象。\\\”横\\\”字表明牧童不是规矩地骑,而是随意横坐在牛背上,表现了牧童的调皮可爱,天真活泼,淳朴无邪。

心中冰冰凉凉的寒意慢慢入侵,愈发的平静,清醒,大口大口呼吸着洗过的空气,似乎空气中还弥漫着挥之不去的雨汽。

2、诗歌的意境的创造:诗人是带着一种欣赏的目光去看牧童、写村晚的,他十分满足于这样一种自然风光优美、人的生活自由自在的环境,所以他写牧童,让其\\\”横牛背\\\”,吹笛呢,则是\\\”无腔信口\\\”,是诗人厌倦了尘世的喧嚣,看破了\\\”红尘滚滚\\\”呢,还是他天性好静、好无拘无束呢?总之,这首诗描绘的确实是一幅悠然超凡、世外桃源般的画面,无论是色彩的搭配,还是背景与主角的布局,都非常协调,而画中之景、画外之声,又给人一种恬静悠远的美好感觉。


以上是我对这首诗的理解。另外,这首《村晚》也反映出了宋诗的两个美点:一、喜欢用典,美在文化;二,生活的点滴都可入诗,美在世俗。

诗的内容是写景,寄托了诗人的主观情感在里面,囿于宋诗的清淡特色,对文人画、题画诗的观感脱颖而出——宋人的文字作品,场景描绘细致,甚至细腻,依靠文字的精巧安排,配合出意境的孤清,总让人读出一份疏离感来。

前两句,读在嘴中清脆响亮,念在心中,仿佛飘回几千年前那个意境之中…

第一是显露的牧童。

尘世喧嚣,这首诗给我们描绘了一幅悠然超凡、世外桃源般的画面,有色彩,背景,有主角,搭配非常协调,构成了一幅饶有生活情趣的农村晚景图,让人向往。

牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。

以上为个人观点,希望能给你帮助。❤

如杜牧的“借问酒家何处有,牧童遥指杏花村”,袁枚的“牧童骑黄牛,歌声振林樾”,更有黄庭坚的“骑牛远远过前村,短笛横吹隔陇闻”,都在描写牧童这种形象的悠闲自在。

每家每户因为要耕里耕地,水牛是每户家庭的重要劳动力,因此,对水牛都十分宝贝。

一主一副,相得益彰。如果没有牧童在池塘边信口吹笛,诗人雷震孤单单在池边,怕是只剩寒意而不见悠然。如果只有牧童在放牛而少了欣赏的人,这也只是农村生活最常见的场景而已。

[原文]

美不甚收的不是猛虎,不是蔷薇,而且一旁观看的余光中意外发现猛虎蔷薇的和谐奥妙,那一刻,温柔击中了他的心,感化之下,他写出来如此细腻的句子。

恬静悠闲的田园生活。

《村晚》描写一个悠闲自在的农村晚景的形象。四周长满青草的池塘里,池水灌得满满的,太阳正要落山,红红的火球好像被山吃掉一样,倒映在冰凉的池水波纹中。放牛回家的孩子横坐在牛背,他拿着短笛随便的吹奏。诗人即景而写,构成了一幅饶有生活情趣的农村晚景图。

这个时期凡是高级文人的格律诗,不存在出律一说。

牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。

从画面的远近景色搭配,声音的出席,牧童是这首诗当之无愧的主角。但是牧童吹笛,声音“无腔信口吹”,这种没有规则,出自于天然纯真的美,正是诗人仕途一生,最终看破红尘,厌倦了俗世规则法度限制的情感反应。

无人照管的池塘,水满欲溢,暗示着雨水的丰盈;蓬勃生长的青草,占领了池塘,饱吸着池水,显得青翠欲滴。

调皮的男孩子会骑着水牛背上慢慢地走。当到池塘边上,大家会把所有水牛赶里塘里让它们洗澡。

一个牧童放牧归来,吸引了诗人的目光。只见他横骑在牛背上,显得调皮可爱,又是那么自由自在。

在暑假时期,一群六岁至十二岁的小孩们会一起赶着水牛到村外的草地上,让水牛吃草。

因此,《村晚》一诗,一人一牛一笛,超然绝世,悠然自得,岂不乐哉?

《村晚》的写景文字集中在一、二两句,写的是山村晚景。诗人把池塘、山、落日三者有机地融合起来,描绘了一幅非常幽雅美丽的图画,为后两句写牧童出场布置了背景。瞧,\\\”草满池塘水满陂\\\”,两个\\\”满\\\”字,写出仲夏时令的景物特点,写出了景色的生机一片。

也许,你还会由此诗而回忆起自己的童年生活,或许为自己没有骑牛背而遗憾。

诗词大意思是:绿草长满了池塘,池塘里的水满得要溢出了塘岸。远处的青山衔着彤红的落日,影子倒映在水中,粼粼波光在闪动。放牛回家的小牧童横骑在牛背上,拿着一支短笛,随口吹着,也没有固定的声腔。

2.田园乡村画面,闲适快乐

牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。

接下来,我们解读这首诗。

2、前两句

太阳将要落山,它羞红着脸蛋,依依不舍地和西山吻别。它们的影子倒映在碧塘中,水有点凉。

因此我们只能就作品论作品。

池塘四周长满了青草,池塘里的水几乎溢出了塘岸,远远的青山,衔着彤红的落日,一起把影子倒映在水中,闪动着粼粼波光。放牛的孩子横坐在牛背上,慢慢的朝家而去,拿着短笛随便地吹奏着不成调的曲子。

诗歌鉴赏

他留下的这首诗,却受到了许多人的喜爱。

美不甚收的不是一汪水、一片星空。而是唐珙微醺卧倒在青草湖上,醉眼朦胧,天水合一的辽阔无垠,那个夜晚,承载唐珙的渔船星星全都亮了。

说到底,没有人的田园风景只是一团死物,但凡有了生物,有了人,才有了建筑,牲口,美感,平衡统一。

这个问题看上去有些多余,雷震第三句不是挑明了吗?

这首诗因为入选小学教材而知名,但是诗人的记录很模糊,只知道是位进士,那自然是当了官了。不过生卒、仕途都不详,那说明至少在政治上、文学是没有什么大作为的。

所以在文人们的创作中,牧童总是时不时的出现,充当着西方文化中丘比特的形象,关键的时候给予人心灵上的安慰。

傍晚的乡村,首先映入诗人眼帘的是长满青草的池塘。抬头远望,山衔落日,波光粼粼。突然,耳边响起没有固定音调的笛声,诗人沿着笛声望去,原来是牛背上的牧童随口吹奏。诗中青草、池塘、山、落日、牧童、笛声等意象,动静结合、有色有声,描绘了一幅悠闲自在的“牧童晚笛图”,抒发了诗人对乡村傍晚景象的完美和喜爱之情。想必,诗人当时的心情也如乡村晚景那般悠闲而自在!

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